巡察***办整改(巡察***办整改情况报告)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于巡察***办整改的问题，于是小编就整理了2个相关介绍巡察***办整改的解答，让我们一起看看吧。

1. 从许可馨、梁艳萍、方方日记等事件，如何反思我们的德育工作？
2. 教育部表示将调查仝卓事件，到底怎么回事？

从许可馨、梁艳萍、方方日记等事件，如何反思我们的德育工作？

今天从湖北大学官网传来一则好消息：

当日（20日）学校召开会议，会上通报了对文学院教师梁艳萍的处理意见：记过，取消研究生导师资格，并立即停止一切教学工作。

大快人心！肯定有网友纳闷，这位人民女教师到底做了什么坏事？别急，待我来捋一捋。

博导梁艳萍

这位大名鼎鼎的湖北大学博导，曾经在2011年获得湖北省社会科学成果二等奖。我看了下她的主修方向，是西方美学，怪不得会崇洋***，而且还精R了。

2006—2007年，梁艳萍曾经前往日本东京大学，担任客座研究员。大概就是在那段时间，她被“伟大”的日本彻底攻陷了。

漫游者粒子就是梁艳萍的网名。万万没想到，她生长在中国，工作在中国，还是个人民教师，数典忘祖到这般田地！

不仅如此，她还对美国情有独钟，果然是个主修西方美学的家伙。

德育工作

我们的德育工作，这些年来一直被家长和学生瞧不起，很多人认为是多余的，太啰嗦了，讲来讲去就是那些个大道理。现在看来，不但没有多余，而且还远远不够！

尤其是爱国主义教育，试问没有国哪有家，没有家哪有你？偏偏有那么些人吃着中国的，穿着中国的，住着中国的，可是眼里和心里都想着美国和日本的好，总觉得国外的月亮比国内圆。

杨舒平的例子大家应该都知道吧，怪恶心的。

倘若只是想想，虽然同样不对，但是危害相对比较小，可以如果像梁艳萍这样，直接就把她那卖国的想法传输给了成百上千号，三观还没有完全成型的大学生，危害实在是太大了！

德育工作不能松懈，爱国教育还需加强，中国一定要继续加油！

（本回答到此为止，请大家点赞支持）

在这些公知的辛勤培育下，它们后继有人了。

如果我们继续任由这些文渣来毒害我们的下一代，继续污染我们文学作品，继续霸占我们的教育阵地会后患无穷。

"领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义"。

这是伟大领袖毛泽东主席的谆谆教诲，我们必须牢记！

思想教育这块阵地我们必须要夺回来，必须要净化我们的思想领域，不能让这些公知们继续借助它们的地位和知名度，吃着共产党的，拿着共产党的，还要骂着共产党！

是可忍孰不可忍，我们必须群起而攻之，口诛笔伐，扒下这些公知们的伪装，让它们彻底暴露在阳光下！

老师的政审关必须严抓，这个很重要，思想可以兼容并包，但是只是对大学生，而且是***坐在中国这边的兼容并包！

你给小学生中学生养成三观的阶段讲兼容并包，其实有时候变成了思想混乱成长和对老师以及社会歪风舆论的盲从，中小学生等三观养成后，再慢慢放开，睁眼看世界会有更深层次的理解！

其实一直以来学校都有一个不成文的规定，口头上喊着德智体美艺全面发展，但是实际上“智”的教育却占据了90%，我们经常看到有短视频段子，美术、音乐、体育老师成为学校的弱势群体，被生病、被请假，只为把课让给语数外三大学科，在现实的校园中，这也是真是的。

而学校的三好学生永远都是班级的前5名，注意了，是学习成绩前5名，这也就导致了，现在的学校老师看人都是以成绩来给一个孩子下定论的，世界观、价值观、国家观从来都没有在学校考核的范围之内，对于大多数老师而言，这些都不重要，成绩好就可以了，其中许可馨就是典型代表，我相信她的成绩是不错的，毕竟父母的基因不错，但是许可馨的德育却不敢让人苟同，但是以她的成绩，学校也不会有人觉得不妥，就是这么的现实。

中小学生过于追求成绩，到了大学，学业相对放松许多，老师又开始了主观性的***，也就是说凭借老师个人的喜好以及观点对学生实施教育，尤其是针对社会现象的分析较多，结果又出现了许多类似梁艳萍、王小妮之类的教授，用错误的观点来误导学生。

并且在大多数老师的眼里，只要成绩好，你就是一个品德兼优的学生，可能久而久之在其它同学的眼里，成绩好的孩子才是最正常的那一个吧，完全不需要思量其三观是否又在正确的位置。

作为一个非教育机构的家长，我想就关于德育方面的教育工作提出一点小小的看法：

一、德育工作应该是学校配合家长共同完成

德育工作，一般应该由家长做主导，从小就开始通过父母的言传身教去影响孩子，这个工作更早可以到婴幼儿时期，父母如果是一个三观正（热爱祖国、亲善友好、遵纪守法等等），那么孩子在父母的影响下也会逐渐养成正确的三观，并对自己所处的国家和社会也有更加正确的认识，可以说父母对于孩子的正向思维起到决定性的作用。

那么除了家里，在学校这样一个特殊的小社会，老师对于学生的德育方面的教育更多是监督作用，因为老师对于学生的德育其实是有更加直观的判断和分析，因为学校这个社会是非常真实的，孩子们在学校的表现往往就是她最真实的反应，所以老师可以针对个人的观察，有权力和义务告知家长并给以改正的正确解决方案。

二、针对学生进行必要的爱国主义教育

我相信每一位入职的老师都有被要求过正视爱国立场，各科老师都能从不同角度培养学生的家国情怀，比如说：语文可以阐述中国文化的博大精深；数学可以阐述九九乘法表独有的底层逻辑；历史可以讲述中华民族上下五千年文明的传承；地理可以阐述中国地大物博……试想一下，一个连自己国家都不爱的学生，即使出国又会被多少人尊重呢？所以说爱国主义教育是有必要且必须的。

三、带着孩子多做社会公益活动

其实仔细看许可馨、梁艳萍、方方，他们都有一个共同特点，脱离社会群众，从来都是站在上位者的角度来俯瞰这个社会，所以他们从来都没有真正了解过这个社会，他们嘴里的中国很大程度上都是源于他们自己主观上的看法。

所以无论是父母还是学校都应该多带孩子去做一些社会公益活动，社会公益活动是一个能让人更接触真实社会的桥梁，也是一项能够洗涤心灵的活动。

以上是关于孩子德育教育的一些观点，希望能够帮助到你，以上配图选自网络，如涉及侵权，请联系删除！

我们现在的德育课，大多变成了自习课，或者是“机动课”。即便偶尔上了德育课，也是敷衍课。有的老师自身品德就不上档次，又能上什么有质量的思品课？

我觉得应该从小学抓起，要制定好教学大纲，明确教育内容，规划教材教案，公布必读课本。

为什么出现许可腥之流的辱国者，为什么出现方方、梁某萍之败类，也就是说我们严重缺失爱国主义教育。对于成人的爱国主义教育要列入各单位的政治学习内容，当然很多单位都是走过场，我们这方面的专家要好好探讨这个问题，如何使成人教育不流于形式？我建议一要规定硬性学习要求和内容；二要用身边事身边人教育启发；三要组织宣讲活动；四要到爱国主义基地接受洗礼；五要公开反面典型；六要有组织、纪律措施；七要法律法规跟踪。达到任何辱国的言行露头便打！绝不允许任何地方滋生如此令人恶心、不可容忍的事件！

教育部表示将调查仝卓事件，到底怎么回事？

瞎说什么大实话，自曝篡改身份考试，这是当首席人变飘了吗？就算中戏是靠自己能力考的，就算当年考的第一还是第二，但竞技的基础公平没有了，能力再强有什么用。

现在中戏彻查了他的高考成绩和身份问题，已经证实违规考生将取消考试资格，有关人员将依法依纪处理，估计他以后的演艺生涯估计也要凉凉的。

这件事情还是由他在社交平台上发的，我把这段视频拆开两部分为大家讲解：

第1部分

他就在说自己，利用了某教育机构的名额，把自己的往届生改成了应届生，参加了军艺考的招生录取。他其实吐槽的是军艺考试一定要招应届生，没办法只能篡改身份，利用关系参加的考试。

他伪造应届身份报考的院校是***院校（即军艺，这种院校确实是只招应届生，往届生的资料不好核查，同时也是沈腾、杨洋的母校。

不过最后他就没考上，然后去转考了中戏，中戏是可以招往届生的，他考取中戏是靠着自己真材实料考的，只是在考取军艺时投机取巧了一把。

第一年考军艺录五个考全国第六， 第二年考全国第五但学校录四个， 然后以全国第一身份去的中戏。呃，确实有点倒老霉。

第2部分的视频就有点魔性了。

感觉第2段是他硬拼上去的，硬挤出来的那点小眼泪让人觉得非常尴尬，他到底是在演呢还是在演呢，后面的这种哭声也让人觉得很奇怪。

以前在看快本的时候，觉得他是一个很清新的小男生，现在当上首席了，放飞自我了，直播间随便自嗨了。

让人觉得尬到极点，真心没看懂他在干嘛。太假了，是在搞笑还是在表演，好浮夸

大家的反应：

1、看社交平台上有些小伙伴说对他路转粉，这诚实的品质遭人喜爱。在七至八年前，复读改年纪的现象在普通人身上也时有发生，且不在少数，只是他诚实的把它报了出来。

2、也有人说这根本不是学生的错，是教育政策的问题，要严打的是这种现象和教育部门的问题。

小编认为，不管是篡改身份信息考试、学术***、做头发还是多人运动，人品不好就是不好，身为公众人物的话应该第一要求品行端正（至少大众眼里你没啥毛病），其次再谈业务能力吧。

这就相当于一个男的改变资料冒充女的去参加女子组的比赛，成年组的改少年龄去参加青年组的比赛，能说别人不是自己跑的吗？连竞技的公平都没有了还谈什么能力，现在又不是吹什么能力全囯第一，是说这人品问题。现在看来这个大实话说的有点太大了，收不住场。

小伙伴们，你会对他路转粉吗，欢迎留言！

到此，以上就是小编对于巡察***办整改的问题就介绍到这了，希望介绍关于巡察***办整改的2点解答对大家有用。